A l’issue de la journée de plantation aux Coudrays, nous avons interrogé trois des principaux acteurs de cette journée, Vanessa ROBERT, professeur des écoles des enfants planteurs, de la classe CM1/CM2 à Crouy-sur-Cosson, Damien HAHUSSEAU, agriculteur, et Thomas SAINT-ANTONIN, conseiller en agroforesterie.
Nous avons aussi recueilli les témoignages écrits de quelques uns des enfants.
Témoignage de Vanessa ROBERT
Quels sont les enjeux de votre métier notamment sur la protection de la nature ?
Pour ma part, le métier d’enseignant permet de transmettre aux élèves des savoirs.
Ces savoirs sont multiples et servent à les guider, les enrichir et les accompagner tout au long de leur scolarité, je dirais même tout au long de leur vie.
Les enseignants forment de futurs citoyens, capables de vivre en société et de vivre dans le monde d’aujourd’hui, ce monde dans lequel l’environnement occupe une place très importante.
C’est à nous enseignants, accompagnés des parents et des collectivités, de former les citoyens de demain dans une démarche écoresponsable, à prendre conscience des enjeux climatiques et de l’importance de l’humain face à cette dérive.
Un maître ou une maîtresse est un exemple pour beaucoup d’enfants.
Nous devons par conséquent, en tant qu’enseignant, montrer « le bon exemple » et accompagner nos élèves vers une démarche écocitoyenne.
Dans ce contexte, pourquoi est-ce important de planter des arbres ?
Ce projet de plantation d’arbres permet de sensibiliser les plus jeunes aux enjeux climatiques, de leur permettre d’adopter une démarche responsable et citoyenne, d’agir dans le respect du vivant et de la biodiversité, de garder l’esprit ouvert et rester à l’écoute.
Rien de plus enrichissant que de sortir des sentiers battus, de la classe et de se rapprocher de la nature pour comprendre réellement l’importance du projet. Tout devient plus clair, plus parlant, plus concret. Les élèves comprennent davantage le rôle qu’ils occupent dans ce projet, ils donnent du sens à ce qu’ils font.
Toutes les notions travaillées à l’école dans les divers champs disciplinaires prennent sens, paraissent moins abstraites.
À travers ce projet de plantation d’arbres, les enfants sont sensibilisés à ce qu’est l’empreinte carbone dont on entend parler très souvent dans les médias, les manuels et autres. Il est important de prendre en compte le rôle essentiel des végétaux qui stockent le carbone grâce à la photosynthèse. Si l’humain ne fait rien, c’est tout notre mode de vie qu’il faudra repenser.
Que ressentez-vous à l’issue de cette journée ?
Cette journée de plantation, attendue précieusement par les enfants, a été un moment de partage, d’enrichissement et d’aboutissement.
Malgré la boue, le froid et l’effort, chacun des élèves s’est investi, à sa manière, et il n’en ressort que du positif !
Tous ont été ravis de participer au projet de plantation, ils ont appris beaucoup.
Cette journée dont ils se souviendront très certainement longtemps, les a amenés à se questionner, à se rendre compte que le processus va être long et qu’il faut dès à présent agir pour la planète. Chaque petit geste compte !
À travers cette journée de partage, d’entraide et d’investissement, je suis convaincue qu’on en ressort grandi.
Témoignage de Thomas SAINT-ANTONIN
Quels sont les enjeux de votre métier notamment sur la protection de la nature ?
Le métier de conseil en agroforesterie consiste à accompagner des agriculteurs sur la gestion des arbres dans leur exploitation.
Il peut s’agir de plantations mais aussi de taille, d’usage et valorisation des arbres (bois énergie, fruits, etc.) et de leur rôle dans l’environnement.
Dans ce contexte, pourquoi est-ce important de planter des arbres ?
Le territoire solognot se referme, et il est important d’y maintenir une dynamique agricole. La plantation d’arbres dans ce territoire permet de pérenniser des activités agricoles, au regard des évolutions futures, notamment les changements climatiques.
Ici, des arbres correctement agencés et gérés permettront un stockage de carbone, tant aérien que dans le sol, mais aussi de favoriser des biodiversités, et créer un milieu favorable au pâturage (ombrage et fourrage).
Que ressentez-vous à l’issue de cette journée ?
C’était une belle journée pour planter !
Je suis heureux de voir cette plantation concrétisée, et d’avoir pu contribuer au projet global.
C’est aussi très satisfaisant de planter avec des élèves. On plante des arbres pour les générations qui suivent, alors disons que ça ajoute du charme à la plantation…
Cette journée a un impact environnemental fort, mais aussi social et pédagogique.
Témoignage de Damien HAHUSSEAU
Quels sont les enjeux de votre métier notamment sur la protection de la nature ?
Le métier d’agriculteur est aujourd’hui à la croisée de nombreux enjeux : alimentation, aménagement du territoire, préservation de l’environnement et de la biodiversité, développement de l’activité économique dans les zones rurales ou encore maintien et entretien des paysages, le tout avec de nombreuses contraintes réglementaires, une opinion publique en berne, une augmentation des coûts de productions, et un dérèglement du climat qui pénalise l’économie des exploitations agricoles.
Dans ce contexte, pourquoi est-ce important de planter des arbres ?
Cette plantation est une opportunité d’essayer de réaménager nos parcelles pour améliorer le développement de la faune sauvage.
Que ressentez-vous à l’issue de cette journée ?
Le ressenti de cette journée est d’avoir fait un premier pas dans cette révolution de l’agriculture.
Qu’évoque pour vous le nom de l’association « DesRacines et des Rêves » ?
Le nom « Des Racines et des Rêves » m’évoque que toutes ces plantations réalisées aujourd’hui seront des actions qui vont améliorer notre qualités de vie mais que la totalité des arbres arrachés soit replantée reste un rêve.
Témoignages des enfants sur la journée










