Le 1er décembre, Damien et Élie sont venus dans la classe des CM1/CM2 de Crouy pour expliquer comment allait se dérouler la journée de plantation.
Compte-rendu de cette rencontre par leur maîtresse :
« Dès la présentation du projet Des Enfants Et Des Arbres à la classe, les élèves ont montré beaucoup d’attention et de motivation à l’idée de le mener.
La plantation de plus de 500 arbres est quelque chose pour eux de « grandiose » et ils ont conscience que seules certaines écoles peuvent réaliser ce projet. C’est une chance pour la classe de pouvoir y participer !
Début novembre, dès le retour des vacances de la Toussaint, nous avons démarré le projet DEEDA.
C’est en français que nous avons commencé à parler des arbres à travers le champ lexical ainsi qu’un travail sur les familles de mots.
Nous avons poursuivi notre étude des arbres en sciences en travaillant sur le cycle de l’eau et le vivant.
La visualisation du film Le temps des arbres en location sur la plate-forme DEEDA a permis d’enrichir les acquis des élèves.
Ces derniers ont pu mettre à profit leurs connaissances et réaliser, par groupes, quatre affiches :
– un poème intitulé « L’amour des arbres » accompagné de son illustration
– une recherche lexicale autour de « nos amis les arbres »
– un schéma de l’arbre en sciences représentant la photosynthèse
– un travail de vocabulaire sur « la famille du mot arbre »
La réalisation de ces affiches a permis de fédérer les élèves autour du projet. Tous se sont montrés intéressés et investis dans ce travail, ils avaient d’ailleurs hâte de le montrer aux intervenants lors de la rencontre du 1er décembre.
Pour illustrer davantage le projet, nous avons étudié l’artiste Natasha Westcoast et travaillé en peinture à la manière de cette artiste américaine.
Chacun attend avec impatience le jour de la plantation afin de pouvoir donner vie au projet et le rendre concret. Découvrir les sciences en sortant de l’école, aller à la rencontre de la nature qui nous entoure, changer son quotidien reste très stimulant pour tous. »
